PL 3803/2019Projeto de lei (cria ou muda uma lei)

Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva para pessoas com transtornos e deficiências

Propõe criar uma política nacional de educação especial e inclusiva para pessoas com transtorno mental, autismo, deficiência intelectual e deficiências múltiplas.

Autoria: Major OlimpioApresentada em 01/07/2019Fase: Esperando um relatorTemas: Educação · Assistência social e família · Direitos humanos e minorias

O que muda

Com a propostaPassaria a existir uma Política Nacional para Educação Especial e Inclusiva voltada ao atendimento de pessoas com transtorno mental, TEA, deficiência intelectual e deficiências múltiplas.
Resumo em linguagem simples feito a partir do texto oficial. Como escrevemos

Quem é afetado

Pessoas com transtorno mental
Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Pessoas com deficiência intelectual
Pessoas com deficiências múltiplas

Onde ela está

  1. 02/07/2019Apresentada no Senado
    Texto oficialLeitura da matéria na sessão do SF nº110, em 02/07/2019.
  2. 06/08/2019Relatoria com Senador Paulo Rocha na CDH
    Texto oficialDistribuído ao Senador Paulo Rocha, para emitir relatório.
  3. 30/07/2021Relatoria com Senador Romário na CDH
    Texto oficialRedistribuído ao Senador Romário, para emitir relatório.
  4. 16/03/2022Relatoria com Senador Flávio Arns na CDH
    Texto oficialRedistribuído ao Senador Flávio Arns, para emitir relatório.
  5. 14/03/2023Relatoria com Senadora Zenaide Maia na CDH
    Texto oficialRedistribuído à Senadora Zenaide Maia, para emitir relatório.
  6. 10/10/2025Entrou na pauta de votação da CDH
    Texto oficialMatéria constante da Pauta da 67ª Reunião da Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa, agendada para o dia 15/10/2025.
  7. 15/10/2025Aprovada na CDH
    Texto oficialNa 67ª Reunião, extraordinária, realizada nesta data, a Senadora Damares Alves passa a presidência à Senadora Ivete da Silveira. Em seguida, a Comissão aprova o relatório que passa a constituir o Parecer da CDH favorável ao projeto, com as Emendas nºs 1 e 2-CDH.
  8. Desde 20/10/2025Agora: Aguardando designação do relator (sem movimentação há 379 dias)
  9. PróximoUm relator é escolhido para analisar a propostaO relator estuda o texto e recomenda aprovar, mudar ou rejeitar.

Como cada estado opinou

% de sim entre quem votou · dados oficiais do Senado
SP70% · 12 mil
RJ68% · 5,6 mil
RS45% · 4,2 mil
MG62% · 3,6 mil
SC42% · 2,9 mil
PR66% · 2,5 mil
BA60% · 1,6 mil
DF68% · 1,3 mil
CE54% · 1,3 mil
PE60% · 1,2 mil
ES51% · 967
PA56% · 810
Ver os outros 17 estados
GO71% · 799
PB71% · 534
MS64% · 532
RN79% · 501
AC64% · 442
MA58% · 398
AM84% · 387
AL57% · 319
MT82% · 315
PI78% · 233
SE76% · 226
RO82% · 133
TO75% · 133
AP75% · 96
RR61% · 76
ZZ100% · 14
N/Inf0% · 1
Política Nacional de Educação Especial e Inclusiva para pessoas com transtornos e deficiências63% sim · 43 mil opiniões
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